ENSINOS

Ensino
Fundamental II

No Módulo, a partir do 6º Ano, temos uma coordenação exclusiva para cada série, o que nos permite conhecer muito de perto as necessidades de nossos alunos e essa característica é o que garante a realização de um compromisso inegociável. Para nós, seus filhos, nossos alunos, nunca serão tratados como número. Aqui, eles são conhecidos pelo nome e pela história.

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Novos desafios

A pré-adolescência dá os primeiros sinais e, junto com ela, todos os novos desafios: um professor para cada matéria. Conceitos mais robustos são estabelecidos tanto curriculares quanto de vida. Nosso corpo de profissionais trilha esse caminho junto aos nossos alunos, lado a lado, para oferecer todo o suporte necessário. A busca por identidade, uma questão inerente à fase, é tratada com a importância devida e cuidada com todo o amparo necessário.

Ali, na espreita, o Ensino Médio bate às portas.

Como em toda fase de transição, um acompanhamento mais de perto faz a diferença para que não haja uma antecipação de dinâmicas e didáticas. Como o próprio nome sugere, é relevante que a transição seja gradual, respeitando o momento vivido. O Ensino Fundamental II é marcado pela dualidade.

Enquanto algumas características de criança ainda se fazem presentes em nossos alunos, o desejo de ser independente e resolver questões a seu modo direciona a maioria das atitudes deles. Com a experiência necessária para orientar e mostrar o caminho do equilíbrio, em meio a tantos questionamentos, está o Colégio Módulo que tem experiência comprovada quando o tema é educação para a vida.

De forma gradual, os estudantes avançam no conhecimento e na formação cidadã, sendo direcionados a uma postura autorresponsável, primordial para esse momento em específico e para diversos outros que vão se apresentar a partir daqui. Com esse olhar, nossos programas, projetos e culminâncias, direcionados a essa fase, auxiliam na caminhada. LIV, Expo English, Campeonato de Robótica, Sarau Cultural, Oficina de Cordel, Mostra de Matemática e Feira de Ciências e outros que dão corpo e repertório a cada um dos nossos alunos e aliados às capacidades individuais de cada estudante, estabelecem os diferenciais do Aluno Módulo.

Do 6º ao 8º Ano, os alunos consolidam os conceitos aprendidos no Ensino Fundamental I, e no 9º Ano se prepararam para a chegada do Ensino Médio, fase final da Educação Básica (que compreende os ensinos desde a Educação Infantil até Ensino Médio).

No decorrer da rotina escolar, seja por meio do conteúdo propriamente dito ou de atividades extracurriculares, cada aluno é estimulado a se aproximar de suas possíveis áreas de interesse acadêmico e profissional, com o objetivo de avançarem para o Ensino Médio mais seguros e confiantes. Mais do que nunca, nossos alunos são incentivados a questionar, analisar diferentes perspectivas, propor soluções inovadoras e expressar suas ideias, porque entendemos que, dessa maneira, estaremos contribuindo de forma ativa na construção de cidadãos mais participativos em sociedade.

Habilidades Desenvolvidas

pensamento-critico
Pensamento Crítico
capacidade-decisoria
Capacidade Decisória
empreendedorismo
Empreendedorismo

Preparamos os nossos alunos para os desafios futuros através do estabelecimento de bases sólidas e é justamente por isso que valorizamos uma transição bem feita para o Ensino Médio. É assim que trabalhamos o 9º Ano aqui no Módulo.

E para explicar a importância dessa série transformadora, trouxemos a palavra do coordenador do 9º Ano e professor Cícero Valeriano.

“Nessa série, o aluno inicia um processo de maturidade intelectual que é extremamente necessário porque daqui a três anos os alunos farão o ENEM e, por isso, é significativa a maturação iniciar antes do Ensino Médio. Sabemos que tomar uma decisão séria como a de escolher uma profissão, em plena adolescência, não é tarefa fácil. Então, o Colégio Módulo desenvolveu ferramentas para oferecer suporte e apoio aos nossos alunos”.

Aluno 9° Ano - Pré-Médio
discuplinas
Disciplinas específicas

Nós procuramos inserir os estudantes aos desafios que eles vão encontrar já no ano seguinte. É no 9º Ano que estabelecemos a área de Ciências da Natureza, em separado, com uma introdução à Química, à Biologia e à Física e professores direcionados para as áreas em específico. Também temos um cuidado com a disciplina de Redação, que já passa a ter um atendimento individualizado para o acompanhamento das produções textuais em salas especializadas, tal qual no Ensino Médio.

suporte
Suporte Psicoemocional

Outro cuidado que está enraizado às tramas do DNA Módulo é o olhar para além do conteúdo propriamente dito. O momento de transição traz consigo desafios inerentes à fase e nós buscamos oferecer todo o suporte psicoemocional possível para o momento.

No Pré-Médio, temos uma psicóloga específica e direcionada à série, componente do grupo NAE, que auxilia no momento em que os nossos alunos estão com suas questões pessoais à flor da pele, além do Programa LIV, que tem um papel sobremaneira essencial junto aos nossos alunos para que possam lidar de uma forma mais saudável com suas emoções.

Programas

Nesta fase, buscamos promover o desenvolvimento das seis habilidades socioemocionais: criatividade, comunicação, colaboração, pensamento crítico, proatividade e perseverança. Tudo isso através de metodologias como: projetos colaborativos, séries audiovisuais e círculo da confiança.

Nesta fase, buscamos promover o desenvolvimento das seis habilidades socioemocionais: criatividade, comunicação, colaboração, pensamento crítico, proatividade e perseverança. Tudo isso através de metodologias como: projetos colaborativos, séries audiovisuais e círculo da confiança.

Utilizando a metodologia, o material e o treinamento de profissionais da renomada Cambridge University Press do Brasil, os alunos do Ensino Fundamental II, contam com duas aulas do Módulo Languages por semana, dividias em laboratórios exclusivos, colocando em evidência o aprofundamento gramatical e vocabulário dentro da realidade dos alunos.

Utilizando a metodologia, o material e o treinamento de profissionais da renomada Cambridge University Press do Brasil, os alunos do Ensino Fundamental II, contam com duas aulas do Módulo Languages por semana, dividias em laboratórios exclusivos, colocando em evidência o aprofundamento gramatical e vocabulário dentro da realidade dos alunos.

O propósito desse programa é estimular não só o uso das tecnologias como recurso de aprendizagem na construção do conhecimento, mas também resolver desafios e desenvolver a autonomia dos nossos alunos nas mais diversas áreas, adquirindo a capacidade de desenvolver conteúdos de ciências, tecnologias e engenharias de forma criativa e inovadora. Aqui, no Módulo, nós contamos com o suporte pedagógico baseado na Tecnologia Educacional LEGO®, sistema de referência nacional.

O propósito desse programa é estimular não só o uso das tecnologias como recurso de aprendizagem na construção do conhecimento, mas também resolver desafios e desenvolver a autonomia dos nossos alunos nas mais diversas áreas, adquirindo a capacidade de desenvolver conteúdos de ciências, tecnologias e engenharias de forma criativa e inovadora. Aqui, no Módulo, nós contamos com o suporte pedagógico baseado na Tecnologia Educacional LEGO®, sistema de referência nacional.

Projetos

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M SOLIDÁRIO
capa projeto fund II

Nosso Sarau desempenha um papel relevante no enriquecimento cultural e na integração de toda a comunidade escolar. Com a participação ativa de alunos, ex-alunos e colaboradores todos são envolvidos por meio da literatura, música, artes plásticas e as mais diversas manifestações de expressão artística.

Ao traduzir os seus sentimentos por meio da poesia e da música, eles desenvolvem habilidades de autoexpressão e fortalecem sua confiança na comunicação em palco. Através de análises de obras literárias, são incentivados a discutirem temas relevantes e interpretar textos, tornando-se leitores mais críticos.

É um manifesto à valorização das nossas raízes.

O Projeto Módulo E-SPORTS, desenvolvido pelo Colégio Módulo, tem por objetivo estimular a concentração, trabalhar a mente e o raciocínio lógico, uma vez que proporciona pensamentos estratégicos para cada situação em que o usuário se encontra. Além disso, trabalha a atividade em equipe e a coordenação motora, ampliando o conhecimento, visto que, através do jogo, é possível conhecer pessoas de todo o mundo, fazer amizade e aprender sobre novas culturas, contribuindo, também, para o aprimoramento da língua inglesa.

O propósito do Módulo Solidário é promover o compromisso social dos nossos jovens alunos por meio da empatia, da generosidade, da cooperação mútua e do ato de se doar ao próximo. Eles aprendem, também, a valorizar o impacto positivo na vida do outro.

Ao oportunizar os nossos alunos na vivência de valores tão nobres, estamos não só promovendo um ambiente acolhedor e positivo, mas também formando cidadãos conscientes e comprometidos a serem agentes de transformação em suas comunidades e no mundo.

Entender como o mundo “funciona” é algo magnífico. A mais lógica e correta compreensão dos diversos fenômenos que permeiam nosso cotidiano tem seus alicerces nos estudos das Ciências (Química, Física, Biologia) e Matemática, pois são elas que nos fazem ver além do que nossos olhos permitem enxergar. O principal objetivo dessa Mostra é permitir que eles expressem seus conhecimentos e compreensões sobre determinados temas científico-matemáticos de forma lúdica e interativa, tornando-se protagonistas do processo ensino aprendizagem do mundo ao explorar o invisível ao nosso

Veja o que as famílias e os nossos alunos falam de nós

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"Eu buscava, enquanto pai, um ensino didático, com disciplina, um ensino que tenha a atenção voltada ao aluno e algo que muito me chamou a atenção foi o fato de que cada série tem um coordenador, então, eu percebi ali, o comprometimento, a vontade de prestar bem esse ensino, preparando os alunos, não apenas como estudante, o conhecimento técnico, mas também na formação do ser humano e de cidadãos para o futuro."
Paulo henrique
Paulo Henrique
Paulo Henrique Pai de Sophia Louise do Ensino Fundamental II
"O Colégio Módulo é diferenciado, é extremamente acolhedor e esse acolhimento é exercido desde os funcionários até a direção, equipe de psicólogos, psicopedagogos e os coordenadores. A escola trata o aluno e a família na qual ele está inserida de forma única e isso é possível porque cada série tem um Coordenador Responsável que exerce autoridade, mas antes disso, é companheiro dos nossos filhos e nosso (família) também. Temos acesso e retornos de demanda de forma muito rápida e eficiente dos coordenadores."
Allana
Allana Monteiro Costa
Mãe de Rebecca do Ensino Fundamental II e de Alberto do Ensino Médio
"Há uma preocupação da escola em integrar, trazer para dentro do ambiente da escola, a família para que ela possa participar desse processo de formação e educação. Além de valores como respeito, cuidado, atenção e qualidade do ensino."
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Gabriel Nogueira
Pai de Isadora do Ensino Fundamental II
"Então, eu fui aluna daqui do Colégio Módulo. E, por isso, fiz essa escolha para os meus filhos. Quando eu decidi colocá-los em um Colégio, sem dúvida, escolhi o Módulo porque, aqui, eu fui acolhida e o meu esposo também estudou a vida inteira desde pequeninho."
Michelle Teixeira Depoimento
Michelle Teixeira
Eterna aluna e Mãe de Yasmim do Ensino Fundamental I e Diogo do Ensino Fundamental II
"Chegar na escola para deixar o meu filho e encontrar o Professor Sérgio na porta, encontrar o Professor Paulo nos recepcionando. Isso faz toda diferença."
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Araceli Matos
Mãe de Pedro do Ensino Fundamental II
"Para mim, foi uma grata surpresa ter colocado meus filhos no Módulo e defendo muito o Colégio justamente por isso. Eu acredito muito no processo pedagógico, mas principalmente no processo humano."
Rodrigo Calfa
Rodrigo Calfa
Pai de Ítalo do Ensino Fundamental I e Rodrigo do Ensino Fundamental II

Conheça a nossa equipe de referência

CÍCERO
Cícero Valeriano
Coordenador 9º Ano
MÁRIO_
Mário Raoni
Coordenador 8º Ano
MARIVALDA
Marivalda Teles
Coordenadora 7º Ano
MÁRCIO
Márcio Menezes
Coordenador 6° Ano

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